布局山东河图>穿越历史>分离性障碍患者 > 莱斯特(2)
    莱斯特有一个大他十七岁的哥哥——这段孽债还要追溯到查尔斯的大学时期——有了前车之鉴,查尔斯更加谨慎,从此真正成了万花丛中过、片叶不沾身的典范。

    得知莱斯特并不是个哑巴之后,查尔斯第一时间打消了把私生子接回家里的念头,也开始关注起这个一直被他忽视的儿子。

    然而他所谓的关心也就是给儿子请更好的家庭教师、把雷蒂娅送去看心理医生,禁止她再酗酒和嗑药。

    他甚至没发现莱斯特身上任何的不对劲的地方。

    这年的秋天,莱斯特顺利进入了小学。

    彼时他还太年幼,不懂得隐藏自己。

    他的数学老师安妮很快就发现了他的异常:他几乎不笑,也从来不和其他孩子玩耍,在他的身边,仿佛有一道无形的屏障,隔开了他与外界。但他很聪明,无论多难的题,都能很快地解出来,哪怕这些题目根本不在教学内容里。

    他的聪慧和孤僻让安妮对他投注了更多的兴趣。

    她是一个富有责任心的年轻教师,不知道为什么总把不属于自己的责任往身上揽,这让她成为了一个非常可爱可敬的教师的同时,也让她经受了很多不必要的挫折。

    很快,安妮老师就认识到,对莱斯特关怀或者示好是全然无用的。他就像一台没有感情、精密运行的机器。

    他不会像其他孩子那样,在别人哭泣的时候跟着难过,也不会随着大伙一起欢笑。甚至在她夸奖他的时候,他也一点都不显得高兴。

    她最终放弃了这种无用的尝试。就在她以为莱斯特的小学时光会这样无趣地结束时,意外还是发生了。

    莱斯特把美工刀扎进了另一个男孩的手掌。

    起因非常的俗气。霍华德喜欢的女孩子告诉他,她喜欢的人是莱斯特。于是他就在课间带人把莱斯特堵在了厕所里,想给莱斯特一点教训。

    他发育得很早,已经长得很高大,而莱斯特离青春期发育显然还很远。但谁也没有想到,莱斯特只是把手伸进书包里,拿出美工刀,然后毫不犹豫地扎穿了他的手掌。

    他的爆发毫无预兆。那个挑衅他的男孩霍华德也根本没有想到,平常沉默寡言的莱斯特竟有这样的胆量。

    全程,他甚至没有一丝表情变化,仿佛只是跟人打了个招呼似的,在一群高年级孩子胆战心惊的注视中走出了厕所。

    “为什么这么做。”安妮看着站在面前的莱斯特,谁能想到这个清秀、瘦弱,苍白,精美得如同人偶一般的男孩会做出这么耸人听闻的举动?

    安妮不愿意把他往坏处想:也许他只是很害怕呢?任何人被围困都会挣扎吧?

    但她怎么也无法说服自己,事实就是那样。

    看着这个男孩的眼睛,仿佛是站在黢黑无边的深渊的边缘向下窥视,隐隐的不安不顾理智的阻挠从内心深处冒出了出来——这个九岁的孩子竟然让她感到了害怕。